推动党内主题教育高质量开展

　　赵少华 刘格菁

　　思想决定行动，目标引领方向。党的十八大以来，习近平总书记站在百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局的高度，围绕开展主题教育发表了一系列高屋建瓴的重要讲话，系统性地阐述了推进党内主题教育的重要意义。

　　习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，我们党始终高度重视理论武装，每逢重大历史关头，都要用党的创新理论统一全党思想，每次党内集中教育也都坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终，为全党团结统一奠定坚实思想基础。定期开展党内主题教育是党永葆先进性和纯洁性的重要因素，也是加强党的建设、提升党员素质的重要途径。在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，推进党内主题教育高质量发展，确保主题教育常态化长效化，是确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的关键举措，是提高党的战斗力的重要保证和党的力量所在，更是激励全党上下为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的实践指南。

　　一、要紧扣时代主题，坚守政治方向

　　习近平总书记指出，每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。随着中国式现代化不断推向纵深，中华民族伟大复兴也进入了关键时期，不仅面临多样化的发展机遇，而且面临“四大考验”和“四个危险”也是长期的、复杂的。因此，在新的历史时期，党内主题教育必须紧密围绕当前国内外形势、党的中心任务以及国家发展战略来开展。紧扣时代主题，坚持与时俱进，既要回顾党的光辉历程，又聚焦当前面临的挑战与机遇，自觉以理论武装提升工作能力，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚守政治方向，是确保党内主题教育不偏离正确轨道的关键，强化党的政治建设，大力弘扬伟大建党精神，净化党内生态，确保全党在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

　　二、要注重主体激活，坚定理想信念

　　习近平总书记指出，理念是行动的先导，一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。广大党员干部是党内主题教育的主体对象，开展党内主题教育的核心在于激活党员的主体意识，激发其内在动力。在开展主题教育过程中，需注重因材施教，针对不同层次、不同岗位的党员特点，设计差异化的学习内容和形式，增强教育的针对性和实效性。树立坚定的理想信念是党员提高政治站位、激活行动自觉、激发爱国情感的关键。开展党内主题教育要把树立党员的理想信念作为重要任务，通过重温入党誓词、参观红色教育基地、学习先进典型等方式，引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，筑牢信仰之基，补足精神之钙。同时，理想信念的树立和巩固离不开实践的锤炼。要把党内主题教育与实际工作紧密结合起来，引导党员在各自的岗位上践行党的宗旨和使命。通过组织党员深入基层、深入群众，开展志愿服务、扶贫帮困等活动，使其在实践中体验党的优良传统，感悟党的革命理想，练就勇于担当、无私奉献，为中华民族伟大复兴而奋斗的精神品质。

　　三、要站稳人民立场，着眼人民需求

　　习近平总书记指出，党性和人民性从来都是一致的、统一的。人民立场是党的根本政治立场，也是党内主题教育必须坚守的底线。人民立场作为党的根本政治立场，不仅体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨，也是党内主题教育必须始终坚守的底线。推动党内主题教育高质量开展，必须坚守以人民为中心的价值追求，把解决群众最关心最直接最现实的利益问题作为出发点和落脚点。广大党员干部要广泛听取群众意见，了解群众需求，将群众关切融入教育内容，确保教育成果惠及广大人民群众。同时，通过主题教育，引导党员干部增强宗旨意识，提高服务群众的能力和水平，切实解决群众急难愁盼问题。在工作开展的过程中不仅要着眼于提高党员的思想觉悟和政治素质，还要注重解决实际问题，切实保障和改善民生，让人民群众真正感受到主题教育带来的实惠和改变。因此，在开展党内主题教育的过程中，让广大党员始终坚守以人民为中心的价值追求，确保教育活动的成效和质量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋进。

　　四、要运用数字技术，创新载体方法

　　在推动党内主题教育高质量开展的进程中，运用数字技术不仅是适应时代发展的必然选择，更是提升教育实效性的关键路径。数字技术为党内主题教育提供了新平台、新手段，也为党内主题教育的开展开创了新形式、新载体。充分利用互联网、大数据、云计算等现代信息技术，创新主题教育方式方法，提高主题教育的吸引力和感染力。通过开发在线学习平台，提供丰富多样的学习资源；利用社交媒体、短视频等新兴媒体，开展互动式、体验式学习；通过数据分析，精准掌握党员学习动态，实现个性化指导。此外，结合虚拟现实、增强现实等技术，打造沉浸式学习场景，让党员在身临其境中接受教育，提升学习效果。

　　在创新载体方法的同时要把线上线下结合起来，将数字技术的优势与传统教育的优势有机融合，形成优势互补、相互促进的良好局面。通过组织线上讨论、线下实践、主题党日等活动，促进党员之间的思想交流和实践探索，加深对党的理论和路线方针政策的理解与认同。

　　理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。开展党内主题教育，不仅要使党员理论上得到提升，实践本领也要有所增强。在向第二个百年奋斗目标迈进的新征程上，要确保党内主题教育开展高标准、高质量，常态化、长效化，提升党员干部的理论基础和优良作风，切实把思想和行动统一到党中央部署上来，为全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

　　作者单位：中国农业大学马克思主义学院。本文为中国农业大学2024年度党建研究课题面上项目“高质量开展党内主题教育的实践与经验研究”的阶段性研究成果。