第06版:理论

浅析如何铸造党员干部良好个人品德

本文字数:1410

  钟欢

  国无德不兴,人无德不立。一个国家如果没有德行必将衰败,一个人如果没有德行必将难以在社会立足。所以,做人首先要强调的就是“修身立德”。

  一、正确理解其内涵

  个人品德,体现在人们的工作学习、家庭生活、人际交往等社会活动之中,是指每个人在生活、工作等各种社会活动中体现出来的最基本的思想行为方式,也是每个人依据一定的社会准则和规范对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。

  党员干部的身份及其担负的社会责任决定了其品德的特殊性。既要以一般公众个人品德特质为基础,又要高于一般公众个人品德,要求具有更高标准、更高责任和更严自律。党员干部的个人品德建设绝不仅仅是个人的私事,更是事关党和国家的事业和形象、事关党的先进性和执政能力的大事。

  二、深刻剖析其根源

  虽然大多数党员干部的个人品德是过硬的,但随着我国经济社会的飞速发展,部分党员干部的心灵难免遭受了不同程度的侵蚀、腐蚀,在个人品德方面出现了问题。主要表现为以下几个方面:

  一是理想信念动摇。部分党员干部面对外在的无限诱惑,逐渐放松了对自身世界观、人生观、价值观的改造,忘记了当初的入党誓言,违背了自己的初心。受腐朽没落思想的侵蚀,理想信念和道德观念不仅动摇了,甚至发生了畸变和错位。

  二是工作作风不实。部分党员干部抛弃了党的优良传统作风,搞唯我独尊、自我膨胀、用权任性,习惯用所谓的“老经验”“老眼光”来看待和解决问题,思想和行为脱离实际,使工作误入歧途。

  三是党纪意识淡薄。受腐朽没落思想的侵蚀后,部分党员干部出现法治意识不强、法律观念淡薄、缺乏法律信仰的问题,毫无戒惧之心,缺乏服从之意,这是导致违法乱纪现象发生的重要原因之一。

  三、努力探索其途径

  学无止境,增强学习意识,提升道德境界。党员干部务必要真正树立和践行终身学习的理念,要把学习当成生活、工作的一部分,让学习成为一种习惯,在学习过程中,不断提高思想与道德境界,不断提升党性意识和觉悟。同时,要坚持向书本学、向人民群众学、向历史经验学、向工作实践学、向一切人类文明成果学。要善于思考、善于提炼,及时总结实践成果,将其上升到理论高度,再把学习成果积极运用于实践,使之贯穿于决策、服务群众等实际工作中。

  谨言慎行,培养健康意识,保持高尚追求。党员干部务必要真正做到谨言慎行,洁身自好,时刻念好“紧箍咒”,控制人性的欲望,心境求高洁,学养求丰富,争取小事小节不出错,大事大节得过硬。同时,要培养健康意识,分清爱好的良莠,把注意力转移到有益身心健康的高雅爱好上来,自觉抵制酒色财气、灯红酒绿等低级趣味。通过培养健康向上的兴趣爱好,愉悦身心,开阔胸怀,使自己的生活更加丰富和充实。

  慎独自省,注重细节意识,养成良好作风。党员干部要从“小事”提防起,从一个不良念头反省自己,从一个不良行为警惕自己,越是微小的地方越要谨慎小心,不让思想之堤因小小蚁穴而溃决。同时,党员干部务必要真正认识到手中的权力是沉甸甸的责任,权力越大,责任也就越大,要通过自己手中的权力真正做到为人民服务。

  慎重交友,提升区分意识,净化环境圈子。党员领导干部务必要真正做到“慎交”,提升区分意识。交上好友,如沐春光,会使人心情舒畅、工作积极、事业有成。但若不慎交上别有用心的朋友,就会适得其反,甚至会带来严重的后果。所以,党员干部要注意纯洁人际关系,优化朋友圈子,多交直友、真友、才友等益友,在相互学习中提高自身品德。

  作者单位:中共靖州苗族侗族自治县委党校

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重庆科技报理论 06浅析如何铸造党员干部良好个人品德 钟欢2024-08-08 2 2024年08月08日 星期四