第06版:理论

数字经济背景下大学生创新创业探索

本文字数:2439

  马琼

  随着数字经济的蓬勃发展,云计算和大数据技术为大学生创新创业开启了无限可能,如何提高大学生创新创业的能力水平,抓住机遇、破浪前行,成为高校、政府和社会面前亟待破解的重大课题。本文从激活大学生创新基因,营造良好的创业生态环境,构建全方位支持体系,强化政策扶持等方面,探索数字经济赋能下的大学生创新创业新路径,为青年圆梦创业插上科技的翅膀,让数字经济的浪潮成为大学生逐梦航行的助推器。

  一、数字经济背景下大学生创新创业新机遇

  数字经济不仅推动了生产关系的变革,还重塑了传统的商业模式与生产力,为当代大学生开辟了广阔的创新创业空间,凭借数字经济的优势,大学生能够在更加多元化的市场环境中进行创新和创业。

  首先,数字经济通过其迅速扩展的市场规模和不断变化的需求,为大学生的创新创业提供了一个更加开放和广泛的平台。大学生的创新成果,如新技术、新理念、新模式等,能够在数字经济中快速找到应用场景并获得市场反馈,而数字化的特性使得优秀的创业项目更容易被识别和接受,从而使得大学生的创业潜力能够得到更好的发挥。其次,数字经济有效降低了创新创业的门槛。过去由于缺乏资源和经验,大学生很难在传统创业模式中找到适合的机会,创业所需的高投入和高风险更是让许多人望而却步。数字经济打破了这一限制,借助互联网平台、电子商务和新媒体等数字工具,使大学生可以以较低的成本进入市场,开展创业活动。此外,数字经济的发展得到了国家政策的大力支持,特别是针对大学生创新创业的专项扶持政策,政府出台了财税、金融、平台建设等政策,为大学生提供了更加完善的创业环境和保障。这些政策的推出,不仅增强了大学生的创业信心,还为他们提供了实际的支持措施,促进了创新创业成果的转化。

  二、数字经济背景下大学生创新创业探索新模式

  随着数字经济技术的飞速发展,新模式、新业态不断涌现,深刻影响了大学生的创新创业方式。第一,技术孵化模式展现了数字经济技术更新迭代快的优势,不仅为学生提供了丰富的创新创业机会,还创造了新的价值增长点。大学生是高素质的专业人才,站在技术创新的前沿,通过对新技术的筛选和孵化,他们能够逐步建立稳固的创新基础,在这一过程中,技术孵化模式能通过技术优势克服外部环境的不确定性,有效降低创新创业的风险。随着技术更新速度的加快,这种模式在越来越多的大学生科技型创业项目中得到了应用。第二,在数字经济技术的助推下,服务体验模式成为了数字经济背景下大学生创业的另一个重要的创新创业模式。移动支付、物联网和VR等新兴技术的普及,改变了人们的生活消费方式,催生了全新的消费理念,使得消费者对个性化和高品质服务的需求不断提高,同时也愈加重视参与感和体验感。与传统创新模式相比,服务体验模式充分利用了数字经济技术的开放性和互动性,能够以低成本发现并挖掘新的创业机会,为大学生提供更为灵活的创业选择。在此背景下,大学生创业者通过运用大数据等技术手段,可以更好地对接客户的个性化需求,灵活进行定制化生产与服务,从而提升客户的消费体验。第三,概念创新模式的崛起也展现出数字经济时代的特殊魅力。数字经济技术强大的传播能力让大学生创业者经济可以通过创意、设计和文化元素的融合,打造出富有吸引力的产品与服务,同时借助社交媒体平台,概念创新模式能够突破传统的地理限制,进行大范围的低成本传播,从而进一步扩大品牌影响力。元宇宙等新技术的发展,使得概念创新模式的传播形式愈加多样,大学生的创业潜力也将得到进一步发挥。第四,内涵融合模式成为了数字经济时代下大学生创新创业的重要模式。数字经济技术模糊了产业和领域的界限,加速了跨界融合的步伐,而大学生创业者借此将不同领域的概念相融合,利用数字经济技术推动产品和服务的转型升级,成功整合多方资源,提升了效率和抗风险能力。线上线下融合、新旧媒体融合等模式逐步形成,并为新一代创业者提供了丰富的跨界增长点。通过这种模式,大学生能够快速调整创新战略,及时响应市场需求的变化,提升竞争力。总之,数字经济背景下的大学生创新创业模式呈现出多元化的发展趋势,这些新模式的出现,深刻改变了传统的创业方式,为大学生提供了全新的创业机会,有效提升了创业的可持续性和市场竞争力,并为未来的大学生创业者提供了更多的探索空间和发展机遇。

  三、数字经济背景下大学生创新创业发展优化路径

  要优化大学生创新创业的发展路径,需从多个层面进行提升和强化。首先,政府部门应加大对大学生创新创业的支持力度,特别是在资金和政策方面,要设立专项资金并为符合条件的创业项目提供金融服务。同时要推动数字经济技术平台的建设,使大学生能进入数字经济领域,减少不公平竞争,从而为大学生营造良好的创业生态。其次,社会企业与高校及科研机构应密切合作,构建数字经济背景下的创新创业平台,并形成更加多元化的支持体系。企业通过合作研发、风险共担的模式,可为大学生提供设备、技术和指导等方面的支持,有效促进创业项目的落地,减少创业者的压力,也能促进自身业务的拓展。通过这种互利共赢的合作模式,大学生不仅能获得创业实践的宝贵机会,还能将企业资源转化为自身优势,实现创业项目的稳步推进。在教育方面,高校作为创新创业人才培养的重要阵地,应紧密结合数字经济技术与教学,建立系统化的创新创业培养体系,设置创新创业课程,提供涵盖创业实训、政策解读和创业指南等多方面的指导服务,并要利用数字化平台为大学生提供精准的创业支持,以便为其未来的职业发展奠定坚实基础。最后,大学生自身还需不断提升创新创业能力。数字经济环境下,创业不仅仅是对专业技能的考验,更是对个人综合素质的要求,为此大学生需要善于运用数字经济技术,整合互联网资源,创新产品和服务,提升市场竞争力。在面对创业中的挑战时,要敢于面对困难与失败,并及时总结经验教训,以便为未来的创业之路打下更加坚实的基础。

  作者系西南交通大学继续教育学院副教授。本文为四川省第三批高校思想政治工作精品项目“以红‘芯’文化涵养新时代创新创业实践教育”的研究成果。

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重庆科技报理论 06数字经济背景下大学生创新创业探索 马琼2024-10-29 2 2024年10月29日 星期二