伍婷婷
青年者,国家之魂。青年的发展与国家、民族未来的发展密切相关,一个国家的进步,镌刻着青年的足迹;一个民族的未来,寄望于青春的力量。习近平总书记立足马克思主义青年培养观,发表了一系列关于“培养什么样的青年,怎样培养青年”的重要论述,为培养新时代青年、做好新时代青年工作提供了重要指引。新时代的青年不但要以坚定的理想信念筑牢信仰之基,还要在增长本领上下硬功夫。“三有”的核心是“有本领”,过硬的本领是新时代青年助力全面建成社会主义现代化强国、实现中国式现代化的必备“法宝”。
一、习近平新时代“有本领”青年成才观内涵
(一)坚定的理想信念是“有本领”的前提要求。理想信念是当代青年成长成才的精神支撑,是引领青年日常行为的“总开关”。坚定理想信念,必先知之而后信之,信之而后行之,那么坚定的理想信念究竟从哪里来呢?不仅是发自内心的真正情感认同,更是来自思想和理论上的科学理性认同。理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念。在漫漫历史长河中,无数青年心中铭刻着对马克思主义的信仰、共产主义的坚定信念,以他们自己的一腔热血敢为人先、冲往一线。广大青年应牢记习近平总书记的谆谆教诲,接过并高举理想信念的旗帜,筑牢信仰底色,在社会大洪流中站稳政治立场、增强政治担当,以良好的精神状态、良好的精神气质、良好的精神风貌,以实际行动彰显理想信念之魂,在新征程上奋勇争先、建功立业,当好合格的新时代“赶考者”和“答卷人”。
(二)坚实的知识储备是“有本领”的基本要求。学习知识是青年进步的主要途径,好学才能上进,好学才有本领,好学才能提升个人精神境界。新时代的中国青年要把个人命运融入国家命运,把个人奋斗和时代脉搏紧密结合,致力于成为知识型、技能型、创新型劳动者。时代越是发展、越是向前,知识的重要性就越发明显。不学习知识,青年就无法在激烈的国际竞争中赢得主动、赢得优势、赢得未来。学好文化知识对推进社会主义现代化强国建设具有重要意义。坚实的知识储备能够让当代青年在复杂多变的社会环境中立于不败之地,有能力应对突发事件,才能在实践中给予我们指导,才能适应千变万化的形势,才能在复杂的现实中应对各种困难。广大青年学习知识本领既要向传统学又要向现代学,也要学习科技前沿知识,努力成为兼收并蓄、融会贯通的通达之才。
(三)开阔的国际视野是“有本领”的必然要求。当今国际社会风云变幻,全球化矛盾日益加剧、挑战日益增多,不确定性不稳定性因素增多,而中国已经进入实现中华民族伟大复兴不可逆转的历史进程中,向全面建成社会主义现代化强国奋斗目标奋进,面临的挑战越发复杂,这势必要求青年具备开阔的国际视野和世界眼光,善于把握全球化的发展趋势,以全球化视野正确认识中国与世界的关系,把握个人与世界的关系,积极探索中国与世界的良性互动。树立国际视野和世界眼光不仅是顺应国际形势、时代形势的选择,也是青年成长成才的必然要求,这就需要培养青年的全局意识和大国意识,保持开放的心态,拥抱世界的变局,感知国际的竞争,尊重世界不同文化和生活方式。习近平总书记高度重视国际间青年与青年的交流,也鼓励各国的青年在沟通交流中做到尊重、理解与合作,不应当局限于各国的文化与历史,更重要的是深层次的交流,在各种交流中亲身体会不同文明之间的融合碰撞。这就要求中国青年培养正确的国际观,始终秉持自信开放包容的心态。只有不断拓展国际视野,讲好中国故事,传递中国观念,展示中国形象,厚植爱国情怀,认同中国话语体系,才能在复杂多变、风云变幻的世界与时偕行。
(四)解决问题的能力是“有本领”的核心要求。习近平总书记强调要提高七种能力,很重要的一条是要提高解决实际问题的能力。解决问题的能力是青年应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要和必然要求。解决问题的前提在于做好调查研究工作,提高调查研究能力。习近平总书记多次强调调查研究的重要性,“调查研究是做好各项工作的基本功。不了解真实情况,拍脑袋做决定,是做不好工作的”,重视调查研究是弘扬光荣传统的现实要求。青年做好调查研究,要善于发现问题,坚持问题导向,增强问题意识,问题中寻找机遇,用好机遇。善于抓住关键,“举一纲而万目张,解一卷而众篇明”,面对学习或生活中的矛盾问题,不能在教科书上找答案,要从重点处着手,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。善于到群众中去、到实践中去,理论与实践相结合,了解和掌握真实情况。
二、习近平新时代“有本领”青年成才观的时代价值
(一)有利于继承和发扬我党重视青年工作的优良传统。回望过去,党和国家始终重视青年工作,关怀青年、信任青年,对青年工作倾注了大量心血,把促进青年健康发展、引导青年成才作为全党的一项重大任务。从新民主主义革命时期团结带领广大青年投身于爱国民主运动,到社会主义革命和建设时期组建青年突击队和青年垦荒队,在急、难、重、险的工作任务中青年发挥了独特作用。改革开放和社会主义现代化建设新时期,我国广大青年发挥了改革开放先锋队、好榜样和排头兵的作用。党的十八大以来,习近平总书记围绕新时代文化建设提出了一系列新思想、新观点、新论断,深刻回答了新时代培养什么样的青年、怎样培养青年等重大问题,始终坚持和发展马克思主义青年观,为新时代青年工作指明了前进方向、提供了根本遵循,引领广大青年在全面建设社会主义现代化国家新征程中肩负使命任务,贡献青春力量。这些都充分表明我党对广大青年的重视、关心、关怀和关爱,证明了我党把青年工作作为战略性工作来抓。全社会应热切关心青年、严格要求青年,关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业,要主动走近青年,了解青年,多为青年计;要真切关心青年、关爱青年,多为青年谋;要悉心教育青年、引导青年,努力为青年提升自我创造良好条件。
(二)有利于践行社会主义核心价值观。习近平总书记指出:“核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量,新时代青年成才观符合我国的社会主义核心价值观,是广大青年践行社会主义核心价值观的基础,关乎青年能否树立正确的价值选择和价值取向。青年是沟通传统文化、现代文化和主流文化的主要群体,践行社会主义核心价值观离不开中华优秀传统文化的丰厚滋养。中国优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,社会主义核心价值观充分继承了中华优秀传统文化。提升优秀传统文化底蕴有助于涵养新时代中国青年的精气神,帮助他们提升追求理想的韧劲和干劲。青年对社会主义核心价值观的认同、践行,不仅对个体成长发展有重要意义,对社会大局的和谐稳定也具有深远影响,有助于青年理性地对待各种文化现象和多元价值观念;树立正确的国家观和民族观,把自己放置于家国关系中来明确自己的人生价值;增强青年适应社会复杂环境的能力和社会深刻变革的能力,促进青年的持续健康发展。
(三)有利于推动实现中国式现代化。现代化是贯穿中国近现代史的主线,实现中国式现代化是一代又一代青年追求的发展目标。无论是革命战争年代还是改革建设时期,中国青年都展现出自信自强、刚健有为的精神风貌,都体现出中国青年投身于社会主义现代化强国建设及实现中华民族伟大复兴的行动自觉。中国青年从“重要方面军”到“突击队”再到“生力军”及至当下的“先锋力量”,在探索中国式现代化道路历程中始终凝聚着磅礴力量。始终胸怀“国之大者”,在为国建功立业的实践中实现自我人生价值,用火热实践赓续奋斗初心,用青春的臂膀扛起新时代的责任,在现代化的进程中始终发扬艰苦奋斗精神。党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进民族复兴伟业的宏伟蓝图,而青年的奋斗时期与全面建设社会主义现代化国家新征程高度契合,青年就是实现中国式现代化的主力军与先锋力量,赋予了中国式现代化自强不息的青春特质,成为实现中国式现代化蓝图的动力源。青年对中国式现代化的认识也影响目标实现的程度和进度,因此,在探求现代化的实践场域中始终要把青年工作作为战略性工作来抓,重视青年发展、青年事业,相信青年、关注青年、依靠青年。
三、习近平新时代“有本领”青年成才观的启示
(一)做新时代“有本领”青年,要锤炼品德修为。锤炼品德修为,就要树立正确的价值观。青年的价值取向决定了整个社会未来的价值取向,青年的成长成才与正确价值观的形成、国家民族的前途命运紧密相连。青年要自觉树立正确的价值观,在价值观养成和确立时期做到以德为先,“把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基”,做到明大德、守公德、严私德,通过勤学、明辨、笃实以此修德,既要有“小德川流”,丰富内在修养,在细节上下功夫,也要能“大德敦化”,胸怀世界和未来。
锤炼品德修为,就要厚植爱国主义情怀。爱国主义情怀内在于人心,凝结于人的认知发展进程,深化于情感升华过程,稳定于人的德性发展进程,外显于实践行动。随着人品德修养的提升,爱国主义情怀逐渐内化于人的意志品质。新时代青年培育和弘扬爱国主义精神,要以厚植爱国主义情怀为核心,探索激发爱国主义情感新路径,加强对爱国主义的理论认知、理念认同和情感认同,深化对爱国主义实践认同,升华爱国主义情怀。
(二)做新时代“有本领”青年,要矢志艰苦奋斗。在苦学苦思苦践中矢志艰苦奋斗。青年人应敢于“自找苦吃”,把“吃苦”作为锤炼过硬本领的试金石。青年积极主动学理论、学文化、学科学、学技能,不断提升思想素养和身体素质。通往进步的阶梯永远都是学习,而成长的道路就是实践,本领亦是成就梦想的不二“法宝”,让我们通过学习做搏击长空的鹰,让我们凝练本领做咆哮山林的虎。在苦学中入脑、在苦思中入心,在苦践中入行,在吃苦中磨砺、吃苦中奋斗、吃苦中成长。
在苦拼苦战苦斗中投身强国伟业。中国青年在科学道路上攻克难关,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保家卫国工作中勇敢无畏,在脱贫攻坚乡村振兴中冲锋向前、甘于奉献,展现出了不怕苦、不怕难、不怕牺牲的青春力量。从现在到本世纪中叶,实现强国伟业、实现中国式现代化的艰巨使命落在了当代青年身上,时间紧迫、责任重大。船到中流浪更急、人到半山路更陡,脚踏在前进道路上面临着风高浪急、惊涛骇浪的重大考验和风险挑战。青年尤其要发扬艰苦奋斗精神,主动担苦担难担重,把艰苦环境当作磨炼自己的重要场所,把困难当财富、把吃苦当收获,把奋斗的足迹印在强国伟业的新征途上。
(三)做新时代“有本领”青年,要勇于创新创造。青年应大胆创新,增长才干。青年常为新,青年也最能为新。每个时代的青年,都是社会创新创造的开拓者。新时代青年应以刻苦学习本领、大胆创新创造的奋进之姿,想党和人民之所想、赴党和人民之所需,深入人民,深入实践,力争在本职岗位上有所创新创造。以敢为人先的锐气,以辩证的思维方式,以实际的行动助力中国式现代化和民族复兴的实现。
青年应树立创新思维,锤炼自主创新本领。创新能力是青年在“两个大局”背景下立足的过硬资本,是青年的核心能力。创新思维能力的培养是塑造“有本领”青年的题中应有之义。青年大学生应自觉增强创新思维意识,创新思维方式,树立自我批判的精神和科学的思维方法。全社会共同建设激励青年参与创新创造的和谐环境,为青年驰骋思想打开更浩瀚的天空,为青年塑造人生提供更丰富的机会,而青年也应该积极主动拥抱新变化,激发创新热情,主动学习新知识、新技能,挖掘创新潜力,并运用所学知识解决新问题,有意识地提升创新思维能力。
青年是实现高质量发展过程中的主力军。习近平新时代“有本领”青年成才观明确了新时代青年的使命担当和培养目标,强化了新时代青年的培养内容体系,促进了青年培养工作的高质量发展,凝聚了实现中华民族伟大复兴的青年力量,为青年的全面成长成才提供了行动指南。
作者系广东培正学院马克思主义学院助教