在实习成为求职“敲门砖”的今天,“付费实习”模式的兴起引发了广泛争议。诚然,市场逻辑驱动下,供需关系自然催生出各种服务形态,但“付费实习”的合理性与正当性,却值得我们深思。
“付费实习”看似为学生开辟了捷径,实则加剧了机会的不均等,让经济条件成为实习机会的前置条件,违背了教育公平原则。同时,它可能促使企业减少对内部人才培养的投入,转而依赖外部“速成品”,长此以往,将削弱企业创新力和竞争力,破坏健康的人才生态。
笔者认为,实习的本质在于知识与技能的转化,是学生与职场的初次“握手”,不应沦为金钱交易。社会应鼓励更多公平、开放的实习机会,政府、企业和教育机构应携手,通过政策引导、校企合作等方式,为学生提供无需付费的高质量实习平台,确保每位有潜力的年轻人,不论出身,都能在职场起点获得公平竞争的机会。
■记者 陈宁