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在实习成为求职“敲门砖”的今天，“付费实习”模式的兴起引发了广泛争议。诚然，市场逻辑驱动下，供需关系自然催生出各种服务形态，但“付费实习”的合理性与正当性，却值得我们深思。
“付费实习”看似为学生开辟了捷径，实则加剧了机会的不均等，让经济条件成为实习机会的前置条件，违背了教育公平原则。同时，它可能促使企业减少对内部人才培养的投入，转而依赖外部“速成品”，长此以往，将削弱企业创新力和竞争力，破坏健康的人才生态。
笔者认为，实习的本质在于知识与技能的转化，是学生与职场的初次“握手”，不应沦为金钱交易。社会应鼓励更多公平、开放的实习机会，政府、企业和教育机构应携手，通过政策引导、校企合作等方式，为学生提供无需付费的高质量实习平台，确保每位有潜力的年轻人，不论出身，都能在职场起点获得公平竞争的机会。
■记者 陈宁
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