探索多元育人途径 打造诗教书香校园

　　核心提示

　　新时代，新教育。重庆市合川实验中学在党委书记张木兵、校长李春勤的带领下，全面贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，结合成渝地区双城经济圈教育协同发展机遇，大力推进党建与思政课程深度融合，从师资建设、文化育人、德育树人、艺体活动、劳动课程等方面着手，积极探索多元育人，打造诗词文化书香校园，努力为教育强市建设提供坚强保障，书写新时代特色育人新篇章！

　　学校先后荣获重庆市文明校园、重庆市诗教名校、重庆市智慧校园示范校、中国科学院心理研究所实验学校、全国英式橄榄球基地、全国青少年篮球特色学校、全国软式棒垒球实验学校、中国棒垒球传统学校等称号。

　　走进重庆市合川实验中学（以下简称合川实验中学），总是被满园流淌的诗歌文化气息和曲径通幽的教学环境感动。古朴典雅的教学楼与独具特色的创适浮雕墙、大型文化石、楼道文化、食堂文化、运动文化、校服文化、师生作品交相辉映。整个校园错落有致、书香荡漾。从校园大门到运动广场，从教学楼到学生公寓，从实验室到学生劳动基地，一路树木成林，花草成景。整洁有序的学生宿舍、饭菜飘香的师生食堂、充满现代科技的活力课堂与生龙活虎的运动场，彰显人气兴旺。崛起的合川实验中学，集三江环绕之灵气，聚古城历史厚重之才韵，是广大师生的圆梦舞台，是莘莘学子的求知殿堂。

　　用心服务

　　党建引领学校高质量发展

　　新党建，新教育。学校坚持以高质量党建推动教育高质量发展。近年来，学校坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”思路，秉承“顺天致性 创适育才”办学理念，探索“创适”品牌党建工作与日常教学工作有效融合，科学谋划，做到党建工作和学校发展同规划、同部署。在谋划教育教学和落实重点工作时，充分发挥党员先锋模范作用，增强党组织凝聚力、战斗力。

　　学校党委高度重视班主任队伍和教师队伍建设，构建以“骨干、名师、新秀”为主的青年教师梯队发展模式，组织开展新教师学习培训、“青蓝工程”师徒结对、青年教师展示课等活动，倾力打造“五适”优质课堂，开展“名师示范课”“骨干教师专题研讨课”“同课异构教研”等活动，全面提升教育教学质量。

　　学校特别注重课堂教学质量。在“党建统领·赶考亮卷”系列活动中，以“行知大讲堂”为抓手，通过“1+N”强基计划，联合教科处举办2024年春期党员骨干教师示范课活动，协同德育处进行第一届“行知行·大先生”班主任基本功竞赛，开展“青春筑梦新时代·党建引领新征程”演讲比赛等系列活动，促进党建与教学同步发展。

　　合川实验中学党委书记张木兵在中国网、《西南商报》发表文章《“创适”党建品牌引领教育高品质发展》，从多方面阐述发挥党组织在教育教学中的核心作用，引起教育行业高度关注。

　　用心培育

　　推动德育与思政课程深度融合

　　“办有温度的学校，做有品质的教育，当有情怀的教师，育有思想的学生”，是学校的办学方向。该校着力走艺体特色发展之路，整体构建“五适”德育品牌，充分发挥德育、体育、美育、劳育等育人功能，全力培育知行合一、品学兼优的学子。

　　学校坚持把“知行合一”育人思想与“立德树人”融入文化教育、社会实践教育各环节，用实际行动落实“五育并举”，推进五适德育、365创生课堂、实中体艺、智创科技、诗教文化五大特色建设工程。营造浓厚艺体、科技综合实践等文化氛围，张扬学生个性，提高学习兴趣。

　　学校组织开展富有温情的文化活动，让“大思政课”和中学德育深度融合，形成强大文化育人合力，帮助学生打好人生底色，为学生终身发展奠定正能量基础。

　　“逐梦十八载 一起向未来”、高三成人礼、中考温馨祝福、“少年出征 体考护航”仪式，通过动感舞蹈、飞扬歌声、授旗仪式、家长祝福、庄重宣誓等形式，为学生加油鼓劲。

　　学校致力打造德育课程一体化，形成全员、全方位、全过程育人体系，推动教育教学健康发展。启动“行走团课”课程，学校师生走进钓鱼城、涞滩古镇、红岩纪念馆，参加“重温峥嵘岁月·传承红色精神”社会实践研学活动和“爱老敬老传美德，志愿服务暖人心”志愿服务活动，引导师生传承红色基因，弘扬爱国主义精神。开展“行知大讲堂”，邀请市内外各领域专家学者走进校园授课，让学生浸润于知识的海洋。

　　文化育人

　　打造诗教书香校园

　　传承诗歌文化，推进古诗文化教育，是合川实验中学教学亮点。诗教工作按照“普及与提高”相结合原则，发展诗教特色。

　　学校成功举行颂雷锋、六一童诗等征稿活动，评出一、二、三等奖；成功承办合川区“诗词进校园”活动；举办3次诗教成果展：北新巴蜀布展、合川区诗词进校园活动布展、迎接陶研会专家考察布展。学校于2020年成功创建“重庆市诗教名校”。

　　名声在外的诗教特色，吸引了贵州省诗词学会、遵义市诗词学会的领导和专家到校考察。华中师范大学教育学院教授、博士生导师周洪宇对学校诗教工作表示高度肯定和认可。

　　学校“石社”诗词社团成立4年，有近700名学生能写诗作词。“日落夜生寒/风拂过柳湾/水行何处去/欲问此归帆。”这是合川实验中学高2024级王欣同学的《即景》诗作，用“落日”“风”“水”“帆”等常见生活元素，巧妙串联成令人遐思的秋色晚景。记者随手翻看近期《适诗刊》上的学生原创诗作，文字拙朴，但语言纯净，情真意切，令人惊喜与期待！

　　一年来，学校出刊两期纸质诗报，刊发师生原创作品在六期电子诗刊上；发表学生50余首佳作并刊发点评文字；向“三江教育诗社”电子刊推送学生80余首诗作；向学校周报《实中实话》推送学生诗词佳作60余首；今年6月《合川诗词》年刊发表全校师生作品70余首；诗社获“重庆市优秀社团”称号。

　　五育并举

　　激发学生人人成才

　　发挥自身优势，探索多元育人路径，推动学校迅速崛起。坚持“生活教育”理念，倾力打造艺术、体育、劳动技能等特色课程。让学生养成一个运动习惯，练就一项艺术特长，写得一手漂亮汉字，科技制作培育学生创新能力……全面提升学生综合素养。

　　开展球类竞赛、锻造健康体魄。学校通过体育课、大课间、课外体育活动、体育竞赛、家校协同联动，每天布置至少1小时课外体育作业等多种形式，打造体育特色。积极探索校园篮球、棒垒球、橄榄球课程新形式，将足球、棒垒球、橄榄球融入特色体育课堂，增加体育运动趣味性。学校篮球队、棒垒球队、橄榄球队基础扎实，日常训练、各种比赛相互促进。如今，学校已成为中国棒垒球后备人才基地。

　　人人有特长，个个能成才。学校为每个孩子搭建了实现梦想的舞台。校园艺术节师生同台，各显身手，展示才艺。学校成立诗词社团、合唱团、创意幻想画、峡砚雕刻、科技制作等30个社团，通过“校园艺术节”“实中好声音”“我是小小舞蹈家”等活动，开发了一系列校本艺术课程，提升学生审美素养，助力师生携手共进。

　　以劳育德，提升综合素质。学校积极开展“家校共育”活动，将新时代劳动教育价值观渗透到生活、学习和各项社团活动中去。开展手工折纸活动，让学生参与春耕栽秧夏收打谷等传统农活，接受锻炼，出力流汗，激发勤劳节俭精神。学校还开设农耕文化校本课程，鼓励学生走进大自然，去郊游野炊、做泥塑，传承农耕文化，厚植家乡情怀。让学生与家长在劳动中同甘共苦，收获成就感，感受劳动光荣、劳动快乐，培养学生审美情趣、劳动技能等综合素质能力。

　　通讯员 何小伟 记者 黄仕明

　　重庆市合川实验中学办公室供图